为深入了解少数民族学生在校学习和生活情况，增进少数民族学生对校区的认同感和归属感，助力少数民族学生成长成才，3月26日晚上，2017级预科班少数民族学生座谈交流会在校区行政楼二层会议室召开。安溪校区·安溪茶学院党委副书记黄成茂出席会议并与学生亲切交谈，2017级预科班辅导员、少数民族学生参加了座谈会。
会议现场
座谈会上，预科班少数民族学生畅所欲言，分别介绍了自己在大学学习和校区生活上的适应情况，交流了入学以来的收获成长和遇到的困难，感谢学校在培养预科班少数民族学生成长成才上的关心和爱护，并表示要珍惜机会，努力学习，用自己的绵薄之力报答社会。
在认真听取了少数民族学生的发言后，黄成茂充分肯定和赞扬了他们入学以来在校规校纪、课堂学习和活动参与上的优异表现，表示校区将会为他们的成长成才和能力培养提供最大的帮扶和帮助，为他们发挥特长和施展才华提供最大的平台和舞台，勉励他们认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，勤于思考、刻苦学习，脚踏实地、积极进取，珍惜美好年华，勇于克服困难，努力实现成长成才，完成人生青春梦想；要注意加强自我锻炼，学会自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，积极参与校区学生社团活动，努力提高个人综合能力和素质；要心存感恩，懂得用自己的实际行动回馈社会，积极参加社会公益服务活动和义务劳动，积极参与校区“知恩于行，感恩于心”活动，为校区发展奉献自己的青春和力量。
座谈会的召开有利于增进校区与少数民族学生之间全方位、深层次、多渠道的沟通和交流，为进一步提高少数民族学生教育服务管理工作奠定了良好基础。