近期，交通与土木工程学院统一部署，开展了一系列教学教改活动，旨在强化教师教学能力培养。
12月12日，土木工程系、交通工程系和交通运输系分别在旗山综合楼501、510和515教室进行了教学研讨会。土木工程系进行了联合授课及联合指导详细方案制定、创新创业实践具体实施形式探讨及一流课程和课程思政的实施推进工作。交通工程系对《开元kaiyuan(中国)教学事故认定和处理办法（2019年修订）》文件进行了学习，并以《交通规划》课程为例，进行了课程评估案例介绍和学习。交通运输系探讨了一流本科课程建设及课程思政元素的挖掘，并结合近年来物流工程专业师生在学科竞赛、社会服务及生产实践等方面取得的突出成绩，对物流工程专业的特色进行了深入探讨。院长廖飞宇全程参与，并指导了此次教学研讨会。
12月13日，森林工程系进行了教师教学发展活动研讨会暨第一期“课程思政”工作坊：“课程思政”认知升级与路径探索，有来自森林工程系及外系的15名教师参加。本次工作坊围绕“课程思政”认知升级与路径探索展开，校“教学名师”郑丽凤教授做了“专业培养方案中的思政元素解读”的主题分享，并以结构力学课程为例，进行“课程思政”教学示范和经验分享，最后组织各组教师积极进行“思政元素挖掘”的智慧碰撞。冯辉荣教授做了参加工作坊的收获分享，副院长胡喜生对工作坊进行了总结，并提出了对下一期工作坊的展望。
通过一系列教学教改活动，交通与土木工程学院全体教师学习了最新的教学文件，解决了教学中存在的部分问题，掌握了先进的教学方法，并尝试将所授课程融入课程思政，坚持立德树人。交通与土木工程学院高度重视本科教学工作，将积极引导老师投入教学的积极性和主动性，让教师爱上教学，学生爱上课堂。