6月8日，“第二个结合”融入高校思政课集体备课会我校常盛会议中心举行。副校长唐振鹏、清华大学马克思主义学院教授刘书林，福建省“1+N”马克思主义学院建设联盟开元kaiyuan(中国)组团、宁德师范学院组团教师代表暨马克思主义学院全体思政课教师共计150余人参加，会议由马克思主义学院院长林贤明主持。
会议现场
第一环节中，马克思主义学院雷娜老师围绕“文化‘两创’：何旨，何为，何以”、李芊老师围绕“‘第二个结合’：思想的又一次解放”分别做教学展示。唐振鹏对本次集体备课会做点评，他指出，作为思政课教师，一要保持学习。要建立“经典+典籍”双轨学习机制，既系统研读马克思主义经典著作，又深入研习中华优秀传统文化典籍，多读书，读好书，保持学习，触类旁通才能上好思政课。二是跟踪学情。讲“第二个结合”不能囿于理论灌输，要与实践结合，善于运用党和国家事业取得的重大成就，同时把握学生特点，用青春话语讲鲜活的话，以此提高教学的针对性和吸引力。三是做好研究。要结合自身专长、及时跟进研究“第二个结合”，走一条“教学引导科研，科研支撑教学”的健康学术道路，通过深入透彻的理论研究，提升思政课的道理学理哲理，推动入脑入心。
教学展示
副校长唐振鹏做点评
第二环节由清华大学马克思主义学院二级教授、博士生导师刘书林做《学习习近平文化思想，推进“第二个结合”不断深入——关于“第二个结合”的几个问题》主旨报告。他从“马克思主义中国化的‘第二个结合'的提出及‘两个结合'的关系”“掌握文化传承中的批判与吸收的辩证法”“如何科学地吸收外来文化”“把中华优秀传统文化当成一个复合体”等方面展开论述，为与会师生深入理解“第二个结合”的若干理论问题提供了新的学术思考方向。
本次备课会由开元kaiyuan(中国)马克思主义学院、开元kaiyuan(中国)林贤明名师工作室、开元kaiyuan(中国)“1+N+X”共建数字化思政课虚拟教研室主办，通过教学展示、点评、讲座相结合的方式，为省内思政课教师提供了相互学习、相互借鉴的平台，有利于提升高校立德树人关键课程质量，推进思政课建设内涵式发展，推动党的创新理论最新成果入脑入心。
